Uso responsable de las plantas medicinales y su aplicación en contextos locales.
La Universidad del Quindío dio apertura, por primera vez, al Diplomado en Botánica Medicinal: Conocimiento, Transformación y Salud, una apuesta académica que reúne estudiantes de diferentes regiones del país y responde a las necesidades del territorio mediante un enfoque práctico, social y aplicado, programa que se cumple a través de la Facultad de Ciencias Básicas y Tecnologías y el Centro de Estudios e Investigaciones en Biodiversidad y Biotecnología, CIBUQ,
Sábados
El programa, que se desarrolla de manera presencial en Armenia los días sábados, convoca a participantes con perfiles diversos como investigadores, profesionales de la salud, comerciantes y ciudadanos interesados en alternativas naturales y científicas para el bienestar. La presencia de asistentes provenientes de distintas regiones evidencia el interés nacional por fortalecer el conocimiento en torno al uso responsable de las plantas medicinales y su aplicación en contextos locales.
Ancestral
Entre los estudiantes se encuentra Daniel Augusto Ramírez Cortés, investigador del Laboratorio de Genética y Biotecnología Vegetal y Microbiana de la Universidad del Tolima, quien pretende fortalecer sus conocimientos en aerobiología, área que estudia el impacto del polen en la salud humana, animal y ambiental. Asimismo, la médica María Fernanda Sánchez López busca ampliar su perspectiva profesional mediante la incorporación de plantas medicinales en su práctica. Por su parte, Sofía Valbuena Moreno, comerciante de Bogotá, y Luz Amparo Llano Londoño, trabajadora social pensionada, destacan la importancia de rescatar y aplicar saberes tradicionales en el bienestar familiar y comunitario.
Este diplomado de la Uniquindío, coordinado por el magíster Andrés Felipe Orozco Cardona, surge como resultado de un análisis del contexto nacional y regional que evidenció la necesidad de generar espacios formativos con pertinencia territorial, orientados al aprovechamiento sostenible de la biodiversidad y a la articulación entre ciencia y conocimiento ancestral.
Plantas
La propuesta académica incorpora un enfoque práctico-experiencial, con salidas de campo, trabajo directo con especies vegetales, diseño de huertos medicinales y elaboración de productos naturales durante 90 horas de formación. Estas actividades buscan fortalecer competencias aplicadas que permitan a los participantes transferir el conocimiento a sus entornos.
Además, este programa académico se fundamenta en áreas como taxonomía botánica, fitoquímica, farmacología y fitoterapia, lo que facilita una comprensión integral de las propiedades y usos de las plantas medicinales.
