Aumenta el interés por la matemática en estudiantes del Quindío

Los concursantes en las olimpiadas de matemáticas pasaron de 1.572 en el año 2023, a un total de 4.400 este año, todos ellos estudiantes de distintas instituciones educativas.
10 noviembre 2024 10:14 pm

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La Universidad del Quindío celebró la clausura de la cuarta edición de las Olimpiadas de Matemáticas Uniquindío, un proyecto de extensión liderado por los programas de Física y Licenciatura en Matemáticas. La competencia busca medir las destrezas matemáticas de estudiantes desde cuarto de primaria hasta once de media vocacional, fomentando su interés por esta disciplina y fortaleciendo sus habilidades y hábitos de estudio.

Con el respaldo de la Vicerrectoría de Extensión y Desarrollo Social, liderada por Alejandra María Giraldo García, la competencia de este año tuvo un aumento notable en la participación, pasando de 1.572 concursantes en el año 2023 a un total de 4.400 este año, todos ellos estudiantes de distintas instituciones educativas de los departamentos del Quindío, Valle del Cauca, Risaralda y Santander. Por lo tanto, aumenta el número de docentes e instituciones educativas interesadas en medir las competencias de sus alumnos en esta área.

Entre los colegios con mayor número de premios se destacaron, la Institución Educativa CASD, el Colegio Franciscano San Luis Rey, ambos de Armenia, y el Liceo Patria de Bucaramanga, los cuales obtuvieron varios de los primeros puestos en diversas categorías. En el CASD, sobresalieron estudiantes como José David Artunduaga Rozo (de grado once) y Nicolás Granja Fuertes (de quinto grado).

El Liceo Patria brilló con talentos como Adriana Estefanía Puentes Agudelo (de grado séptimo) y Octavio Felipe Méndez Moreno (de grado décimo). Por su parte, el Colegio Franciscano San Luis Rey obtuvo varios podios en grados superiores, siendo Laura Mora Ballén (de noveno grado) una de sus representantes más destacadas.

Las Olimpiadas de Matemáticas Uniquindío se consolidan como un espacio clave para motivar el aprendizaje y la pasión por las matemáticas entre jóvenes estudiantes de la región y otros departamentos, apostando a la Conexión Territorial para llegar cada vez a más instituciones.

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