Como una iniciativa de Comfenalco se publicó el libro Platanillas Silvestres del Quindío, escrito por la profesora e investigadora y profesora María del Pilar Sepúlveda, con el cual se busca resaltar los atributos del Paisaje Cultural Cafetero.
Las platanillas son las protagonistas de este libro, y agrupan ocho familias botánicas de origen tropical. Al respecto, María del Pilar indicó:
«Contar con la elaboración del libro es el resultado de 20 años de trabajo, de depurar el conocimiento de la diversidad florística silvestre, de cuáles y cuántos son las especies, dónde se encuentran, pues, aunque muchas de estas especies son llamativas, las que son silvestres no son tan conocidas».
El libro tiene fotografías de alta calidad, dibujos, ilustraciones, mapas que indican dónde se encuentran las platanillas y las diferentes especies que hay en el Quindío.
Cabe resaltar que Colombia es el país que más especies de platanillas tiene en el mundo, pues de las cerca de 200 especies que hay en varias zonas tropicales, en nuestro país hay 98 y casi la mitad de ellas son endémicas.
Platanillas tropicales del Quindío fue presentado este miércoles en el auditorio Museo del Oro Quimbaya. En el acto estuvieron periodistas, gestores culturales, empleados de la Caja de Compensación y conocedores de la botánica de esta región del país.
También se contó con la presencia de la norteamericana Karla Black, presidenta de la asociación internacional de Heliconias, quien se mostró complacida por la invitación y manifestó la importancia del libro como un aporte, no solo a la investigación sino también en homenaje a una de las especies más representativas del Quindío. Al respecto indicó:
“Yo desde el año 2011 he visitado Colombia varias veces, y siempre encuentro heliconias en su habitad, donde las entiendo mejor como investigadora, ya que están en su entorno y así valoro sus formas. Resalto la belleza de esta especie de heliconia y su presencia en Colombia”.
El libro se entregará a niños de colegios del Quindío beneficiados por el fondo de atención integral para primera infancia, jornada escolar complementaria. En total serán cerca de ocho instituciones educativas, focalizadas en educación ambiental y Paisaje Cultural Cafetero:
