El presidente de la República Gustavo Petro sancionó la Ley 2014 del 8 de agosto de 2024 por medio de la cual se fortalece la formación en convivencia escolar que tendrá que ser aplicada en todas las instituciones escolares de básica primaria y secundaria en el país.
La autora de la ley, la representante a la Cámara por el Quindío Piedad Correal Rubiano dijo que con esta norma se hace obligatoria la cátedra en ética, valores, habilidades para la vida con el objeto de erradicar la violencia escolar, el consumo de sustancias sicoactivas y evitar el reclutamiento de niñas y niños para grupos al margen de la ley.
La congresista quindiana explicó que esta ley, “Por la cual se fortalece la educación en habilidades sociales y emocionales en la educación básica media y se dictan otras disposiciones”, nació de su conocimiento directo de los problemas que se generan todos los días en los establecimientos educativos, por la falta de una orientación precisa en valores y ética y, especialmente, en la prevención de situaciones de riesgo derivadas del consumo de sustancias psicoactivas, de la conducta suicida y los peligros en entornos digitales como los delitos ejecutados a través del ciberespacio y cometidos contra niños, niñas y adolescentes.
“Elaboré el contenido de la ley y les solicité apoyo a diferentes congresistas, que lo vieron como muy importante y apoyaron la iniciativa que, finalmente, es Ley de la República”, sostuvo la parlamentaria Correal Rubiano.
Explicó la congresista que se trata de los abordajes pedagógicos de situaciones de riesgo para la vida de niños, niñas y adolescentes en el marco de la Ruta de Atención Integral para la Convivencia Escolar.
En ese sentido, indicó, y de acuerdo con la Ley, “los establecimientos educativos del país en el marco de su autonomía curricular y de acuerdo con los referentes y lineamientos técnicos nacionales vigentes, para la educación ciudadana y socioemocional expedidos por el Ministerio de Educación Nacional deberán incluir en su proyecto educativo institucional (PEI), estrategias pedagógicas que prevengan situaciones de riesgo derivadas del consumo de sustancias psicoactivas, de la conducta suicida y los peligros en entornos digitales como los delitos ejecutados a través del ciberespacio y cometidos contra niños, niñas y adolescentes; y los diferentes tipos de violencias: las violencias basadas en género, especialmente la violencia contra las mujeres, la violencia por creencia religiosa, por nacionalidad (Xenofobia), por ideología política o filosófica, origen étnico, condición física o mental y condición socioeconómica, que vulneren la vida e integridad de niños, niñas y adolescentes, así como, la prevención de los delitos ejecutados a través del ciberespacio y cometidos contra los niños, niñas y adolescentes”.
“Este es un gran logro, porque ahora el Ministerio de Educación, los rectores de los colegios y los maestros tienen una herramienta legal para actuar frente a los problemas que genera la falta de convivencia escolar y los peligros y riesgos a los que están sometidos los niños, niñas y adolescentes, tras el alto consumo de sustancias psicoactivas y los delitos y violencias que se cometen contra ellos”, precisó la congresista Correal, autora de la Ley.
